一是加强制度建设，强化学生工作的规范性。学工系统和教务系统将学生学习过程中常见的、一般性问题加以归纳总结，提炼出一般性的制度，用制度约束人、管理人；
二是制定各专业学业成长指导手册。将各个专业学生学业成长过程中遇到的问题加以汇总，编写出学业成长指导手册供学生自主学习.
