4月18日下午，我校举行了2013年度辅导员、班主专题培训，市教卫工作党委宣传处处长赵扬、上海海洋大学社科部主任董玉来分别作了题为“让制度迸发新的“生长力”——高校辅导员队伍专业化、职业化的再思考”和“网络——让人生出彩”的专题报告，副校长楼文高出席了培训会。

    会上，赵扬处长主要围绕“让制度迸发新的’生长力’”这一核心主题从高校辅导员队伍建设的现状、理念重塑、制度重构三个方面对辅导员队伍建设提出了建议。他认为，现在高校辅导员队伍建设的现状主要有：一是制度的“生命周期律”影响与“边际效益”渐显；二是队伍的“集聚化”效应与“同质化”竞争并存；三是人员“专业化”程度与管理“精细化”要求不符 。在理念重构方面，可以从以下三方面考虑：一是以发展的眼光为指导，提高制度的“适应性效率”；二是以人本的理念为根本，激发制度的“内生力”；三是以系统的设计为保障，增强制度的“外向力”。在辅导员队伍的制度重构方面，赵扬强调从变革大学生思政工作格局、拓展多样化的职业发展方向、建立“人职匹配”的职业准入制度、构建与教师身份相符的管理培养体系、培育辅导员的团队文化、实行职业退出机制等6个方面进行。

    上海海洋大学社科部主任董玉来在会上主要围绕如何使用网络开展学生思想政治教育工作作了专题报告，他强调网络是个世界，它彻底改变了我们的生活方式，而当代青年则是网络的一代，所以辅导员、班主任应该把网络当作一个与学生沟通交流的重要渠道。另外，董玉来认为易班是个舞台，为大学生思想政治教育创新提供了崭新的平台。最后他把自己依托网络资源开展的活动和体会也向大家做了简单介绍。

    会上，副校长楼文高对两位专家为我校辅导员、班主任进行专题业务培训表示了欢迎。他强调辅导员要有自己的职业规划，确定好发展目标。辅导员只有位置定好、目标明确，然后指定计划并严格执行，自身才有发展。对于学生工作，辅导员、班主任要创造性的开展工作，探索新时期学生工作的新途径、新方法，如充分依靠学生干部、学生党员，发挥他们的主动性和积极性，来做好学生工作；如利用易班等网络载体提高学生工作的效率和覆盖面。

    会议由学生工作部部长黄建昌主持，各二级学院学生工作负责人、辅导员、班主任参加了会议。